說話一直沒什麼內容?這樣培養深度思考的表達能力就行!

value101 2019-02-10 檢舉

說話一直沒什麼內容?這樣培養深度思考的表達能力就行!

你有沒有覺得,每當需要自己表達的時候,總是搜索枯腸也說不出話來?

就算要說點什麼,表達的觀點往往只是非常簡單,而很少有深入地論述和說明呢?

在如今信息爆炸的時代,我們每分每秒所接收到的信息量十分龐大且蕪雜。拿起手機,我們就能夠看到這些信息。我們的很多時間,都有意無意用在接受這些信息上面。

但為什麼,很多人的表達能力,卻沒有得到增進,卻反而退步了。

問自己一個問題,你有沒有覺得自己深度思考的能力,開始慢慢退化?

給自己做一個小測試,現在讓你針對一個題目發表自己的看法,你能夠說出多少內容?

例如:

碎片化學習,如何剝奪你深度思考的能力?

碎片化學習,如何解決你對知識的焦慮感?

看到這兩個題目,你可不可以針對它們發表一千字以上的意見呢?

一個是否定性質的題目,要讓你論證碎片化學習的壞處;一個是肯定性質的題目,要你論證碎片化學習的好處。

如果你無法從正反兩個方面去論證它們,對這些題目並沒有多少內容可以講述,那就可以說明,你缺乏深度思考的能力。

真正的深度思考能力,就是把你看過的書,聽過的話,走過的路,而由此咀嚼出來的你對外界所持有的思想。

這些思想你有自己支撐的理由,你知道怎麼找到相關的例證去證明你這些看法;同時你也知道自己這些看法的局限性和適應性,而非固執己見地認為自己所說的就是全部正確,不可非議。

這就是批判性思維。

既然如此,為什麼你看了這麼多信息,接受了這麼多的輸入,卻無法形成這樣的一種思維方式呢?

說話一直沒什麼內容? 這樣培養深度思考的表達能力就行!

 

為什麼你看了這麼多文章都沒用?

任何的輸入,都經過自己的咀嚼,才能得出自己的看法。

然而,現在我們每一天都接收大量有用沒用的信息,很多時候網上的一些資訊,直接向你灌輸它們得出的觀點,往往是非常簡單粗暴。當我們的大腦無形中被作者行文的流暢性和表達的爽快性吸引住,我們就會在潛移默化中接受了這些文章的觀點。

一旦文章調動起我們的感受系統,讓我們接受了它們,我們就再也沒必要開動腦筋思考。最後只剩下“說得好”,“就是這樣”,“太有道理”這些片面的感覺,至於得出這些感覺背後的邏輯推論,卻被放在了一邊。

這就是為什麼看了這麼多文章,我們好像學到了很多東西,其實回想一下,我們什麼都沒有掌握的原因。

大概只記得自己是認同這篇文章留給我們的感覺,卻為什麼認同,它闡述的道理好在哪裡,不好在哪裡,我們說不出個所以然。

現在網上會有很多文章,它們會告訴你一些步驟,應該這樣做,應該那樣做,才會得到那個結果,但那些沒有告訴你的步驟呢?你有想出來嗎?

我想你肯定很少去思考過。

當你無法把接收的這些信息經過自己腦袋的咀嚼,而由此形成自己的看法,那無論你每天多麼努力的去看推文,去學習文章的知識,去解決自己無知的焦慮感,你最後還是不會養成深度的表達能力。

看書“有得著”的顯著特徵,就是你合上書本,隨便拿起書中的觀點論述,你都可以侃侃而談。你不但能夠用書中的例子印證自己這個看法,還能夠透過自己現實生活當中的例子,去說明這個觀點。

如果你無法把書中的知識轉化為自己的看法,你的表達能力,就無法得到顯著的提高。

所以看多少書並不是目的,你用什麼方法看才是。

那到底要怎麼看,才能鍛煉出自己的深度思考,從而提高自己的表達能力呢?

說話一直沒什麼內容? 這樣培養深度思考的表達能力就行!

 

如何把知識轉化為意見

想要培養自己深度思考的能力,無論你閱讀什麼樣的內容,公眾號的文章也好,大部頭的書籍也好,你都必須要有一種審視的態度,就是把自己當成是“ 審稿人 ”。

首先,你要懂得識別書中的內容是“事情”還是“思想”。

事情,可以是事實,可以是故事,也可以是案例、實驗等等;

思想,就是觀點,結論,看法,評價等等。

舉個簡單的例子:

如:小明今天去了小東的家回來,心情很不好,他覺得人生就是一種折騰

這個例子,前半句就是發生的事,後半句就是表達的思想。

看到這句話,你依然不明所以,因為這句話缺少了把兩者聯繫起來的邏輯結構。

通常,在日常生活中,我們只需要加個為什麼,對方就會告訴我們具體的原因,但我們在閱讀的時候,很多時候需要自己去尋找這個邏輯關係。

有些文章,只是描寫事情,並沒有輸出觀點,這時你就要發掘其中的思想,好像魯迅文章,就是屬於這一類。我們各種分析,就是要找出作者背後要表達的主旨,儘管可能找出來的不一定符合作者本人的想法。

而有些文章,只是講述觀點,很少附上具體案例說明,這時我們就要思考,自己周遭到底存不存在可以印證這個觀點的事實。

當事情和思想你都找出來了,這時你就要讓兩者建立邏輯關係,可以問自己三個問題:

1.這兩者的論證,是否合理?

2.你能否找到文章以外的例證?

3.這個觀點是否具有普遍性?

例如鍛煉口才對於我們的生活會有很大的幫助。

很明顯,這是一個觀點,也是一個結論。

但直接接受它,是無益於我們的深度思考的。這時,你就要把漏掉的“事情”補充回來。想一想,在你的現實生活當中,有沒有具體的實例,可以證明到這個觀點。

小丁以前是一個笨嘴笨舌的男生,後來參加主動演講訓練班,鍛煉自己的口才。一年之後,他被舉薦成為辯論社團的辯手,代表學校參加辯論賽,還贏得第一名。

現在他的工作是營銷經理,年薪幾十萬,經常跟老闆談生意,生活如意,口才真的幫了他很多。所以好的口才,真的可以幫助我們生活得更好。

如果你找到這樣的具體的實例,你就要想一想,讓小丁生活變好的原因,有多大程度是跟鍛煉口才有關係的,也就是這個結論跟事情的之間邏輯關係,是否合理。

為了印證這個結論合理性,你可以從書中尋找案例,或者做實驗調查,甚至直接找當事人去詢問。假如小丁的回答是“鍛煉口才真的幫助我很多”,說明你這個“好的口才真的可以幫助我們生活得更好”的觀點,在小丁身上是合理存在的。

那,這個觀點具有普遍性嗎?

普遍性,就是普遍合理。這個問題的作用,就是讓你思考觀點的正反面。一個觀點,不可能全部都落實應用,肯定有例外的地方。假如這個觀點具備普遍性,也就能從另一方面說明相反觀點所佔據的比例。

例如你從各種歷史人物的評價或不同人物的講述當中,都發現了口才好會給生活提供很大的幫助一普遍的現象,那就證明,鍛煉好口才,真的會讓生活變好。

相反,口才不好就會影響生活變好這個觀點的例證,也肯定存在。

否則別人很容易拿個案去反駁你的結論,說誰誰誰口才不好,還不是一樣會成功?畢竟普遍性是可以證明觀點的可行程度高,而個案則證明觀點可行程度低。

所以,想要提高自己深度思考的能力,各個方面都要想到

這一連串的思考,就是積累意見的過程。一本書裡面,通常會有一個大的觀點,為了說明這個大的觀點,整本書會有很多小觀點來輔助證明。

當你遇到每個小觀點,都按照這種模式去咀嚼,最後這個思考過程完成之後,你自然就會有話可說,懂得對一些事物發表自己的看法。

不管這個看法是正確還是不正確,你也有相應的內容去證明,而非泛泛之談。

在這個基礎上,你就可以培養出自己的表達能力了!

說話一直沒什麼內容? 這樣培養深度思考的表達能力就行!

 

如何提高自己的表達能力

閱讀的時候,保持審視性的思考,需要我們主動出擊。

只要主動思考,我們才能夠咀嚼觀點,消化觀點,最後講述觀點。那怎麼運用習得的觀點武裝我們的表達能力呢?

1,主動複述

既然書本上的內容,大多數是由“事情”和“思想”組成,那麼把事情記下來,這就積累了一個案例;而思考觀點,就是形成自己看法。想要把這兩點混合起來作為自己表達的武器,複述就是最好的方法。

當你看完一篇文章,找出“事情”和“思想”的地方,經過我上面教導的方法思考一番之後,再用自己的語言圍繞這個觀點複述出來。

由於復述事情就好像講故事,而復述觀點就好像在表達自己的意見,所以多做這樣的練習,你的表達能力自然能夠提高。

說話一直沒什麼內容? 這樣培養深度思考的表達能力就行!

 

2,自我反駁

正如我在前文所說,一個觀點,肯定有正面和反面的證明。當你按照書中的論述,複述出它們的觀點,這時你就要從相反的方向去辯駁這個觀點。

而這個相反的觀點,也必須是經過你自己思考得出的答案。

既然書中教導你“鍛煉口才可以幫助生活變好”,你就要自己思考出“不鍛煉口才,也可以讓生活變好”,然後你尋找相應的例證去證明這個說法。

經常做這個自我反駁的練習,你的思維就會越來越清晰,語言表達力也會越來越強。

說話一直沒什麼內容? 這樣培養深度思考的表達能力就行!

 

3,思考關聯邏輯

很多知識,其實是相通的,只是表述的側重點不同,從而導致名稱不同而已。

例如經濟學上的滾雪球效應和哲學上的滑坡謬論,在表達上都是從上往下伸展的一種姿態,只是前者用來描述“錢滾錢”的資源積累,後者就是用來形容我們對某個想法過分嚴重化的傾向。

當你能夠把A知識和B知識搭建起相聯的邏輯關係,懂得如何類比知識,你就會知道一些觀點,到底可以發散應用到哪個地方,應用到哪些方面

這樣做,可以鍛煉你的聯想能力,這是別人給你拋出一個話題,你對那方面沒有相關的知識,也你可以聯想類比出一個看似有道理的答案。

例如別人問你,你對當前中國的經濟形勢有什麼看法?

如果你不是學習經濟的,但礙於情面又要回答一下這個問題,這時你就可以通過類比,把自己的看法說出來,如:

現在中國的經濟形勢,就好像愛情那樣。我們都渴望可以找到廝守終生的愛人,就算熾熱激烈的感情,慢慢歸於平淡,也依然不離不棄。很可惜,現實永遠沒有那麼完美。當我們的愛情歸於平淡之後,痛苦就來了。中國經濟帶給我們的感受也是如此。

這就是透過類比聯想邏輯得來的表達能力了。

你只講述了“事情”,至於這個事情帶出的是什麼觀點,你自己知道就好。

如果你覺得只講述“事情”不太好,那麼就按照我前文所說的那樣,在你吸收某些資訊的時候,對這些資訊進行自己思考的咀嚼,得出自己的想法和觀念,那麼當別人問到這相關的問題時,你也不怕無話可說了。

也就是說,積累,從來都是培養深度思考和表達能力的重要步驟。

就看你能不能一直堅持而已。

 

 

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